التعليم توجه المديريات بضوابط جديدة لـ امتحان جميع المواد الترم الثاني 2026

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطاب رسمي إلى جميع المديريات التعليمية، شددت فيه على ضرورة الالتزام بعدد من الضوابط المنظمة لأعمال امتحان وتقييمات خلال الفصل الدراسي الثاني، بما يضمن تحقيق العدالة والانضباط في العملية التعليمية.

الالتزام بمواصفات ورقة امتحان الترم الثاني

أكدت الوزارة أهمية الالتزام الكامل بالمواصفات الفنية للورقة الامتحانية الصادرة عن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والتي يتم تعميمها من خلال مستشاري المواد الدراسية، لضمان جودة الامتحانات وقياس نواتج التعلم بشكل دقيق.

إعداد نماذج امتحانية متعددة

وشددت على قيام الموجهين واضعي الامتحانات بإعداد ثلاثة نماذج امتحانية مختلفة لصفوف النقل، على أن تكون متكافئة في مستوى الصعوبة والوزن النسبي، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب.

ضوابط خاصة بمحتوى الأسئلة

نبهت الوزارة إلى ضرورة خلو امتحانات المرحلتين الابتدائية والإعدادية من الأسئلة المتحررة من المحتوى، مع الالتزام بأن تكون جميع الأسئلة من داخل الكتاب المدرسي وكتيب التقييمات المعتمد.

متابعة دقيقة لأعمال السنة

أوضحت أن مدير عام التعليم العام بكل مديرية يتحمل مسؤولية الإشراف على التوجيهات الفنية، مع التأكيد على مراجعة درجات أعمال السنة بدقة، والتأكد من توافقها مع نتائج الاختبارات الشهرية والتقييمات، مع تطبيق أعلى درجات الشفافية.

ضوابط مادة التربية الدينية

أكدت الوزارة أن مادة التربية الدينية مادة أساسية تدرس في جميع الصفوف، ويشترط للنجاح فيها حصول الطالب على 70% على الأقل من درجتها، على ألا تضاف للمجموع الكلي، وفقًا للقرار الوزاري رقم 231 لسنة 2025.

شروط حضور وتقييم الصفوف الأولى

اشترطت الوزارة حضور تلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% طوال العام الدراسي، مع اجتياز التقييمين المبدئي والنهائي، وفي حال عدم تحقيق هذه النسبة أو الرسوب في التقييم النهائي، لا يتم نقل التلميذ إلا بعد اجتياز برنامج علاجي.

تنفيذ البرامج العلاجية حتى نهاية أغسطس

وجهت الوزارة بعقد برامج علاجية لجميع صفوف المرحلة الابتدائية عقب انتهاء امتحانات النقل مباشرة، على أن تستمر حتى 31 أغسطس 2026، تحت إشراف التوجيه المختص.

إخطار أولياء الأمور ومتابعة التنفيذ

أشارت إلى ضرورة اطلاع المدارس على القرار الوزاري رقم 313 الخاص بالتقويم الشامل، خاصة المواد المتعلقة بشروط النجاح، مع إلزام المدارس بإخطار أولياء الأمور بتفاصيل البرامج العلاجية ونتائج اجتياز أبنائهم لها.